近来，深圳市教育局在官网发布《关于做好初中信息科技和艺术科目学业水平考试作业的告诉（征求定见稿）》的布告，就初中学考新安排向大众征求定见。

  根据征求定见稿，深圳将把信息科技、艺术两个科目归入初中学业水平考试，考试目标为2024年秋季之后入学的七年级学生。考试成果不计入中考选取总分，在《考生档案表》中记载，供高中阶段校园参阅。

  征求定见稿设置了过渡年份安排：2024年秋季入学的七年级学生，信息科技和艺术科目的进程性点评自八年级上学期开始记载考察。

  据悉，两个科目的考试归纳成果由进程性点评和完结性点评各占50%构成。进程性点评侧重考察学生的日常体现及实践参加状况，由初中校园在每个开课学期对学生的出勤状况、讲堂归纳体现及参加校内外科创或艺术实践活动状况做记载，并于期末予以归纳鉴定。完结性点评侧重考察学生的基础知识和中心素质，由初中校园根据学科特色和校园详细状况进行纸笔测验或实践操作考试，鼓舞有条件的校园探究施行上机考试。

  校园根据《义务教育课程计划和课程规范（2022年版）》（下称《课程计划和规范》）相关科目要求，依照“学完即考”的准则进行安排，准则上，信息科技的完结性点评安排在八年级下学期期末进行，艺术安排在九年级上学期期末进行。

  据了解，考试内容以《课程计划和规范》为根据确认。初中信息科技和艺术科目学业水平考试以中心素质为首要维度，结合课程内容，对学生学业体现进行全体查核。信息科技科目根据《课程计划和规范》学业质量的有关要求确认考试内容，查核规模为《课程计划和规范》中第四学段模块七互联网使用与创新和模块八物联网实践与探究。艺术科目根据《义务教育艺术课程规范（2022版）》关于音乐、美术、舞蹈、戏剧（含戏剧）、影视（含数字媒体艺术）相关学科学业质量的要求确认考试内容。

  信息科技和艺术科目的归纳成果均按进程性点评和完结性点评成果各占50%的份额组成，满分为100分，归纳成果不小于60分为“合格”，否则为“待合格”。考试成果为“待合格”的学生，可向地点校园请求补考相应科目，补考准则上在正式考试的下一学期开学两周内完结。归纳成果须在中考报名时由初中校园录入深圳市中考招生办理体系。一切在深圳市就读的初中生均须参加考试，考试成果不计入中考选取总分，在《考生档案表》中记载，供高中阶段校园参阅。

  深圳市教育局还就征求定见稿作了起草阐明。阐明指出，将信息科技、艺术科目归入初中学业水平考试，契合教育部关于做好科学教育“加法”、施行美育滋润举动的有关要求，契合《省施行定见》关于“初中学业水平考试科目包括国家《课程计划和规范》规则的悉数科目”的明确要求，有利于引导学生认真学习每门课程，到达合格要求，保证初中教育的根本质量。

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